观摩高效课堂 研讨助力教学——濮阳市第三中学道德与法治学科联片教研活动
2023年12月22日 11:27:27 访问量:207次
2023年12月21日,尽管天气冷,但挡不住我们教研的脚步,一群有理想抱负的思政人齐聚濮阳市第三中学进行第一片区联片教研活动。教研员刘进老师莅临我校指导工作。 室外寒气逼人,室内热火朝天。第一节展示课市三中朱照瑞老师讲授《天下兴亡 匹夫有责》,本节课从三个环节入手,登上成就擂台——感悟劳动;走进劳动荣誉勋章——感受筑梦人;争做追梦少年——接力祖国建设。结合学生实际,采用模块化教学,立体感较强,环环相扣,层层深入,启迪学生思考,落实具体行动。游戏抢答环节以小组为单位,小组代表就中国所取得的成就进行抢答比赛,激起学生的兴趣,突出学生的主体地位。争做追梦少年环节,让学生结合自身,谈怎样担负起历史重任,学生积极而充分的发言,再次认识到担当历史使命的重要性,明白从身边的小事做起担当责任。 第二节展示课油田十九中林飘老师讲授《增强生命的韧性》,采用一案到底,话题式教学。通过“月考成绩不理想,南京初三学生二连跳”事例贯穿整节课。话题的引入贴近学生,学生的积极性很快被调动出来。材料选取比较典型,结合材料对教材挖掘较深。课堂上老师一直调动学生思考,由浅入深,由点到面,由表及里,学生主动思考,真正接受。把生活中的一些困惑在课堂的讨论和回答问题中解决,真正提现了高效课堂的价值所在。林老师通过详细的板书将学生的思维呈现出来,将本课的知识系统化,知识结构模块化。两节课后,分成两个小组进行研讨,每个老师在小组内针对两节课进行发言点评,后又选派小组代表进行发言,研讨充分而热烈。教研员刘进老师进行点评,刘老师说到,思政课是落实立德树人的关键课程,落实核心素养教育、提升学生综合能力有效的方法之一就是开展话题教学,注重课堂生成。教学要从用教材教向教课程进行转变,以板书学生思维过程为中心开展教学——让课堂“活”起、让课堂“实”起来。刘老师最后勉励大家“有学问才能有作为,有作为才会有影响力,愿我们把学习作为自己的生活方式,躬耕在希望的田野上。做一个享受教学过程的幸福的老师,教一帮幸福的学生。”副校长石莉做最后总结发言,石校长谈到,两节展示课把个人的成长、社会责任感和家国情怀都进行了非常充分的体现,课堂上我们要做一个善于倾听的老师,教会孩子们倾听,建设一个善于倾听的课堂,教学中设计要精心,板书要精美,点评要精准,课程要做到育人、育心、育魂。
编辑:陈良楚