濮阳市第三中学开展《生活中的浪费现象调查》综合实践调查阶段活动

点亮节约之光，揭秘生活中的浪费现象

近日，我校八年级13班同学们在陈良楚老师的指导下积极开展了以“生活中的浪费现象调查”为主题的综合实践活动。通过发放调查问卷、访谈老师、观察记录和小组讨论等多种形式，学生们深入了解了生活中存在的各种浪费现象，并提出了切实可行的节约建议，展现了当代青少年对社会责任的深刻理解和积极担当。

端午节期间，同学们精心设计了调查问卷，问卷调查内容分为水资源浪费现象、电资源浪费现象、饮食浪费现象、一次性用品浪费现象四种类型。通过调查问卷统计，同学们发现浪费现象无处不在，人们对浪费现象有一定的了解，还缺少有效的节约方法和措施。

接下来，利用课间时间针对不同年龄段、不同学科、不同岗位的老师进行了访谈。他们认真聆听老师们的分享，记录了生活中常见的浪费现象，如食物浪费、水资源浪费、纸张浪费等。老师们不仅分享了个人观察，还提供了许多节约资源的小窍门和生活中的实例，让学生们对浪费现象和节约措施有了更深刻的认识。

班级智慧黑板用电情况

办公室空调用电情况

班级饮水机用电情况

在观察记录阶段，学生们走出课堂，深入校园、家庭和社会，用自己的眼睛去发现身边的浪费现象，还有小组采用实验法获取数据。如：采用电量计量器测量智慧黑板、空调、饮水机等用电设备待机时的功耗，推算出全校所有电器都处于待机状态一年的费用也不少。他们还发现，许多浪费现象都是由于人们缺乏节约意识或者习惯不当造成的。例如，吃饭挑食、点餐过量、吃饭不干净等都会造成食物浪费；盛夏将至，盖着被子开空调，有点浪费较大；水龙头关闭不及时、水流过大、设备损坏都容易浪费大量水资源；购物不准备手提袋，需要使用大量一次性购物袋，造成严重浪费等。

针对这些发现，学生们在小组内进行了热烈的讨论，有的小组已经提出了切实可行的节约建议。他们建议学校加强节约资源的宣传教育，提高师生们的节约意识；建议家庭养成良好的用水、用电习惯，减少不必要的浪费；建议社会各界共同关注浪费现象，推动形成节约资源的良好氛围。

此次综合实践活动的开展，不仅让学生们深刻认识到了生活中浪费现象的严重性和节约资源的重要性，还锻炼了他们的观察、分析和解决问题的能力。同时，活动也激发了学生们关注社会、关注生活的热情，让他们在实践中成长、在探索中前行。

以后，我校将继续推动综合实践活动的开展，引导学生们关注社会热点、参与社会实践、提高综合素质。相信在不久的将来，这些充满活力的学生们将在社会的各个领域中展现出更加耀眼的光彩。