濮阳市第三中学第十五期读书分享活动简报

读

书

使

人

进

步

为营造浓厚的书香氛围，提升教师专业素养，2025年3月13日14:30，由教务处、教研处、电教中心主办的濮阳市第三中学第十五期“品读经典启迪人生”读书分享活动在校录课室进行，全体数学教师齐聚一堂，开展了一场精彩纷呈的读书分享。本次活动由刘艳红老师主持，副校长石莉、教务处范明甫主任和教研室杨振涛主任出席了本次活动。

活动开始，高利霞老师带来了《躲在蚊子背后的大象》的分享。高老师指出，这本书以独特的视角揭示了生活中那些容易被忽视的关键因素，就像隐藏在蚊子背后的大象，看似细微之处却蕴含着巨大的影响。在数学教学中，也存在许多类似的“大象”，一些看似简单的知识点或教学环节，实则对学生的学习效果起着至关重要的作用。通过对书中案例的深入剖析，高老师启发大家要善于观察教学中的细节，挖掘隐藏在其中的教育价值，为学生提供更优质的数学教育。

于慧霞老师分享的《被讨厌的勇气》则从心理学的角度为教师们打开了新的思维大门。于老师提到，书中强调的课题分离和勇气理论，对于处理师生关系有着重要的启示。在数学教学过程中，教师要明确自己的教学任务和学生的学习责任，不要过度干涉学生的课题，同时要鼓励学生勇敢地面对学习中的困难和挑战。拥有被学生讨厌的勇气，坚守教育原则，才能更好地引导学生成长。

冯慧玲老师分享的《镜子练习》聚焦于自我成长与心理建设。冯老师介绍，书中的镜子练习是一种强大的心理暗示方法，通过与自己对话、肯定自己，可以提升自信，改善人际关系。在数学教学中，教师也可以引导学生运用类似的方法，帮助学生建立学习数学的自信，克服对数学的恐惧心理。当学生能够积极地面对自己，他们在数学学习上也会更有动力和热情。

分享结束后，数学组组长申志伟主任对本次活动进行了全面而深刻的总结。申主任强调，读书是教师成长的重要途径，全体数学教师要加强读书，不断丰富自己的知识储备和教育理念。在教学方面，要高度重视教学方法的研究和应用。例如，四课型教学能够根据不同的教学内容和学生的学习特点，选择最合适的教学方式，提高课堂教学效率；精英中学的6+1模式强调学生的自主学习和小组合作，通过导、思、议、展、评、检、用七个环节，充分调动学生的学习积极性；教学评一体化要求教师在教学过程中，将教学目标、教学活动和评价有机结合，确保教学效果的达成；信息技术与数学教学的融合则为教学带来了新的活力，多媒体、在线教学平台等工具的运用，能够使数学知识更加直观、生动地呈现给学生。

本次读书分享活动不仅为教师们提供了交流思想的机会，也激发了大家的阅读热情和教学创新的动力。相信在书香的浸润下，濮阳市第三中学的数学教学将迈向更高的台阶。

编辑：段江涛

审核：申志伟