当前位置: 首页 > 校园动态 > 濮阳市第三中学举办第22期“品读经典、启迪人生”读书交流活动

濮阳市第三中学举办第22期“品读经典、启迪人生”读书交流活动

2025年12月30日 10:00:35 访问量:439

2025年12月25日下午,濮阳市第三中学第22期读书分享交流会如期开展,数学组四位教师登台分享好书、交流感悟。他们以书香赋能成长,用阅读凝聚共识,石校长和全体数学组老师参与本次活动,在思想碰撞中收获多元智慧与教育启迪。

本次读书分享交流会聚焦生活感悟、健康管理、自然思考、数学学科之美四大维度,四位教师依次登场,带来四本优质好书的深度分享,内容兼具温度与深度、实用性与专业性,干货满满,亮点纷呈。

刘艳红老师分享《我的阿勒泰》,细致解读作者李娟笔下阿勒泰游牧民族的风俗文化与坚韧生存景观,结合自身前往新疆出行的经历,提炼书中对自然的敬畏、苦中作乐的生活态度与纯粹通透的幸福观,引申出教育中“慢下来坚守初心”的智慧,倡导教师在忙碌的工作中找寻小确幸,把日子过得热气腾腾。

陈磊老师以自身健康调理经历为引,分享《疯狂的尿酸》,聚焦高尿酸群体激增的现状,拆解无症状高尿酸的潜在危害,直指健康意识缺失的核心问题,传递“预防大于治疗”的健康理念,呼吁全体教师关注体检指标,养成科学饮食与规律运动的好习惯,守护自身与家人的健康。

段江涛老师分享《水知道答案》,客观说明书中“水有情感”的核心理论虽为伪科学,但深挖其背后的实用启发:一是重视教育语言的力量,以良善鼓励之语滋养学生心灵;二是践行多喝水、勤运动的健康习惯,给出更换饮水器具、同事互相提醒等实用小技巧;三是秉持积极、感恩、不抱怨的处世原则,以正向心态面对工作与生活。

聂青华老师带来《数学之美》的分享,解析作者吴军笔下数学抽象建模、简单高效、跨界融合的核心思想,跳出传统数学教学的局限,提炼三大教学启示——让学生看见数学的现实价值、对抽象概念进行直观讲解、渗透跨学科融合思维,助力教师以更开阔的视角开展数学教学,传递“万物皆数”的学科浪漫。

分享过程中,各位教师结合自身经历、教学实际展开深度解读,既有书中内容的细致拆解,也有个人感悟的真诚流露,更有与教育工作的精准结合。互动环节氛围轻松热烈,在场教职工积极交流心得,就阅读与工作、生活的平衡以及书中理念的落地实践等话题展开探讨,真正实现“品读经典、启迪人生”的活动初衷。

活动的最后,由本次活动的主持人范明甫主任进行总结。他说:“今天的分享暂告一段落,但思考的脚步永不停歇。”这个冬天,我们用四本书串起了四个维度的智慧。刘艳红老师的《我的阿勒泰》教会我们在浮躁的生活中、教学中坚守初心,像牧民守护羊群般守护教育的初心。陈磊老师的《疯狂的尿酸》提醒我们用数据思维理性生活,增强健康意识,做自己健康的主人。段江涛老师的《水知道答案》让我们懂得以心传心,用爱与善意浸润孩子的心灵。聂青华老师的《数学之美》带我们看见万物皆数的奥秘,用数学的眼光发现世界的浪漫。愿我们带着书中的智慧,像破冰的溪流般勇敢前行,像傲雪的寒梅般坚守热爱。正如朱永新教授所说:“教师的书架决定学生的视野,教师的书房决定学校的高度。”让我们继续以书为伴,在寒冷的冬天里积蓄力量。待春归时,与学生共赴一场繁花似锦的成长之约。

此次第22期读书分享交流会,以四本好书为纽带,串联起生活、健康、自然与学科的多元思考,既丰富了教职工的精神文化生活,又为教育教学工作提供了新思路、新方法,进一步营造了我校“爱读书、读好书、善读书”的书香氛围。下一步,我校将持续常态化推进读书分享活动,以阅读为桥梁,搭建教师成长交流平台,让书香浸润校园,让阅读赋能教育,为学校教育教学高质量发展注入源源不断的精神动力。


编辑:陈良楚
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。濮阳市第三中学 特此声明。

联系地址:河南省濮阳市昆吾路南段第三中学
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心