2024年11月22日,濮阳市第三中学召开了2024—2025学年(上)九年级学情分析会,校党总支书记、校长司马仲杰及业务副校长石莉出席会议并讲话,全体九年级教师参与。此次会议旨在全面剖析学情,为下一阶段教学工作提供有力支撑。
会上,九年级组长范明甫对期中考试成绩进行了详细分析,并对后续工作进行详细安排。他通过具体数据分析了各班级在各学科学习中的优势与不足,并提出了针对性改进措施,包括加强培优、关注重点学生、成立学习小组等,同时强调了改善作业质量的重要性,明确了写好作业的六个标准。
副校长石莉深入分析了当前教学情况。她指出,教师应精心备课,课堂上将更多时间交给学生,鼓励学生积极参与课堂,提高自主学习能力,提升课堂效率。她还结合近三年中考成绩,为教师们提供了教学方向和策略参考,强调要根据学情和中考要求,精准把握教学重点。
校党总支书记、校长司马仲杰从教学、班级管理和学生安全等方面提出明确要求。他强调,教学质量是学校发展的生命线,教师要不断优化教学设计,关注学生个体差异,确保全体学生共同进步。在班级管理方面,要注重学生心理健康,及时疏导情绪,培养良好学习习惯,加强班级纪律建设。此外,他着重指出学生安全工作至关重要,全体教师要时刻紧绷安全弦,确保学生在校内和校外的安全。
随后,各协作组进行了针对性分析,分享了班级管理经验、学科教学问题及解决措施,教师们相互学习、共同探讨,为提高教学质量出谋划策。
析得失而奋进,明目标而笃行。此次学情分析会为九年级教学工作提供了明确方向,为以后教学工作更好地开展有着积极的推进作用,老师们将以此次会议为契机,优化教学策略,为全面提升我校教学质量而拼搏奋进。
图文:范明甫
审核:石莉