新时代我们如何做教师
2025年8月29日上午,濮阳市第三中学的校园里,新学期的朝气与思政课的厚重氛围交融。学校党总支书记司马仲杰同志为全体教职工做了题为《新时代我们如何做教师》的思政第一课,在开学伊始为教师们校准育人航向,凝聚奋进力量。

思政课上,司马仲杰围绕着“我们是谁”“我们要去哪儿”“我们怎么去”三个关键问题,进行了全面而深入地阐述。他着重指出,在新时代,教师的身份具有多重属性,不仅是国家公职人员,更是教育事业的核心推动者,肩负着国家意志的传达、区域教育需求的满足以及百姓对优质教育的殷切期待。
在明确目标方面,司马仲杰强调,教师应以“学生喜欢、家长满意、促进发展、国家影响”为终极目标。这意味着教师不仅要在教学中让学生感受到知识的魅力与学习的乐趣,赢得学生的喜爱;还要积极与家长沟通合作,让家长对教育成果放心满意;更要从学生的长远发展出发,培养他们的综合素养,为其未来发展奠定坚实基础;同时,教师的教育工作要从宏观角度出发,为国家培养出高素质人才,在国家发展进程中发挥积极影响。

为实现这些目标,司马仲杰为教师们指明了前行的路径。他提出,要通过减负提质,让学生在轻松的学习氛围中获取更多知识与技能;着力培养学生的核心素养,使其具备适应未来社会的关键能力与品格;营造积极向上的教育生态,为学生成长提供良好环境;推动教育资源的融合共享,打破教育壁垒,让更多学生受益。此外,司马仲杰还介绍了一系列具体的实践举措,包括积极开展教研活动,鼓励教师在教学研究中不断提升教学水平;推行学生自主管理,培养学生的自主意识与责任感;举办丰富多样的校园活动,促进学生的全面发展。
课程末尾,司马仲杰带领全体教职工重温教育方针与教育家精神,强调教育要服务社会主义现代化建设与人民,培育全面发展人才;号召教师以“心有大我、至诚报国”的信念,“言为士则、行为世范”的操守,“启智润心、因材施教”的智慧等,践行育人使命。
这场思政课,让濮阳市第三中学教职工深刻认识到新时代教师的职责与方向。新学期,教师们将以此次课程为起点,坚守教育初心,以更坚定的信念、更专业的行动,培育新时代人才,书写三中教育新篇章,为濮阳教育事业添砖加瓦 。
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