特色寒假作业 收获别样精彩(二)

　　濮阳市第三中学七年级寒假地理作业展示

　　手抄报又称。手写报是学科活动的一种最常见的形式，它是由学生选择材料，自己组织稿件，自己编辑，手抄写一种小报。做一份手抄报，要组稿、编辑、排版、插图书写等，在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观。手抄报，不仅符合《课标》的基本思想，又能引导学生探索快速记忆的方法，这对学生一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地！地理组在寒假期间，发起了特色寒假作业的活动，一份份直观、形象、立体的中国地理版图呈现在大家面前，请根据手抄报认识中国地理吧！

　　本次活动主要围绕了解中国地理，认识中国版图，提高学生搜集、整理材料的信息、阅读、设计、书写等能力，发挥学生的想象力和创造力，客观认识人类生存的地球。同时，也客观地认识到人类生存环境面临的问题，增强对环境资源的保护意识，初步形可持续发展的观念，逐步养成关心和爱护环境的行为习惯！

　　图文结合，构思合理！

　　版图绘制了解山脉和地貌！

　　了解祖国地大物博，增强民族自豪感和使命感！

　　高高飘扬的红旗，祖国在我心里！

　　认识中国，有幸生在华夏！

　　国徽、国旗、高昂的雄鸡，屹立世界东方！

　　通过手抄报的制作，学生提高了对中国地理的认识和记忆，也锻炼了学生归纳总结的能力，更是动手、动脑全面发展的一次体验。很多学生感慨道：“在手抄报制作的过程中，心里涌动的是一种家国情怀，爱国的热情随着笔尖一点一点增加，一点点渗进血液中，那种感觉是从没有过的体验！”全体地理老师昨天、今天、未来一直本着为学生发展奠基，对民族未来负责的理念，脚踏实地践行敦品励学，行胜于言！