濮阳市第三中学教育集团2026年教师书法专题培训与考评

深耕笔墨书香 厚植文化自信

  为夯实教师综合素养，提升教师书写基本功与美育教学能力，传承中华优秀传统文化，厚植教师文化自信，筑牢校园美育育人根基，8月24日下午我校组织全体教师开展书法素养专项培训，以笔墨润师德、以书香育新人，助力教师以过硬的书写功底、深厚的文化底蕴赋能日常教育教学工作。

此次书法培训由我校葛运英老师主讲，题目是《文化自信与书法》。

葛老师从2025修订版历史新课标中厘清书法作为文化自信载体-内涵-育人之间的内在联系。书法是中华优秀传统文化极具代表性的物质载体，学习书法能够帮助学生体悟民族精神，涵养文化自信，也为历史课堂跨学科教学提供有力抓手。教师结合《金刚经》书写实践案例，讲解书法学习对青少年成长的多重价值：临摹书写磨炼学生心性，培养专注力；读帖临帖接触古典诗文，提升人文审美；横平竖直的笔墨道理浸润正直坚韧的品格；伏案书写能够疏导心理压力；日复一日练习磨砺持之以恒的意志品质，实现以书育人、以文化人的教学目标。

培训理论讲解结束后，全体教师趁热打铁、学以致用，立即开展现场书法实操练习。大家严格对照培训所学的书写规范、笔法技巧，凝心聚力、认真书写，一笔一画打磨字体结构、锤炼书写功底。书写中，老师沉浸式感受汉字书法的艺术魅力。浓厚的笔墨研习氛围，切实让教师将培训知识转化为实操能力，真正做到学有所思、学有所练、学有所获。

此次书法专项培训，不仅有效提升了全体教师的书写能力与板书设计水平，夯实了教师教学基本功，更让大家深刻体悟到中华书法文化的独特魅力，进一步增强了文化认同感与民族文化自信。下一步，我校将持续深耕美育育人工作，常态化开展传统文化与教师素养提升培训，引导教师提笔能写、提笔善教，以工整规范的板书、浓厚的书香底蕴熏陶学生、浸润课堂，让传统文化在校园落地生根，全面助力学生德智体美劳全面发展。

编辑：王彩琴   

审核：申志伟