课堂展风采，教研指方向——濮阳市第三中学开展校级优质课评选活动

　　为了进一步促进教师专业水平提升，提高课堂教学质量，打造高效课堂，濮阳市第三中学开展了2022~2023学年校级优质课评选活动。2月21日、22日两天，首先举行了语文学科优质课比赛。6位老师通过年级选拔最终参与校级优质课决赛。

　　王艳红老师的课堂气氛轻松愉快，教师对朗读的指导到位，读出了语气和感情。同时，思路清晰，层次分明，以读带教，突出了文言文的教学特点。特别是最后的课本剧设计新颖，活跃了课堂氛围。

　　贾林秋老师的课堂融会贯通、温故知新。教师指导学生方法到位，同时将课堂内容与考试试题紧密结合，提升了高度。

　　王海珍老师教态自然，仪态大方，对课文把握较好。她的课堂结构清晰，目标明确，干净利落。她恰当运用反向教学，让学生看译文，背课文，这是一个亮点。

　　卓燕飞老师课堂思路清晰，教学环节衔接紧密。她对学生基础把握比较严格，能够引导学生循序渐进地探寻答案，把教学重点放在学生身上，给予学生更大的自主学习时间，把课堂还给学生。因此，在她的课堂上，学生思维活跃，主动性强。

　　刘江花老师对诗歌朗读指导细致，把握了诗歌教学的重点，以读代教。特别是描绘补充画面的指导方法非常好，抓住关键词，立足本意，加入想象，丰富细节，让学生在潜移默化中学会了方法，提升了能力。

　　陈庆华老师的课堂激情飞扬，教师配乐范读感情丰富、声音动听，瞬间把学生带入了一个优美的环境中。同时，陈老师结合学生特点，把课堂与中考试题紧密结合，教给学生对中考题目的解读方法，教会学生规范答题。

　　本次比赛各参赛老师认真参与，精心准备课件，设计教学环节，运用视频、游戏、课本剧等多种形式调动学生积极性，让课堂更丰富，更精彩。整个比赛教学情境生动有趣，教学方法各有风格，语言或幽默或严谨，每堂课都异彩纷呈。

　　六位老师的赛课结束之后，全体语文老师在石校长、杨主任和马老师的带领下立即召开了教研会。

　　首先由六位老师就教学设计及教后反思进行自评。

　　评委代表王娟老师随后对参与本次语文优质课比赛的六位老师依次点评，并提出了宝贵意见。

　　教研处杨振涛主任指出，以赛促研，以研促学是本次活动的目标。他指出，各参赛老师的教学设计独具特色，在指导学生方面较原来有很大提高，值得肯定。同时，他就本次比赛提出了自己的看法与要求。

　　语文教研组长马萍老师也就本次优质课大赛提出了自己理解与感悟。她建议全体语文老师深挖教材，多补充文学文化知识，为学生高中语文学习打好基础。

　　会议最后，石校长做了总结性发言。石校长指出，得语文者得天下，高手之间的竞争在语文。她希望语文老师能够树魂立根，培养学生文化自信，训练孩子说和写的能力。同时提出要求，教师要关注学生课堂状态，教会学生学会倾听，指导学生进行深入思考。

　　本次活动的开展，激励了老师对课堂教学进行深入研究，提高了课堂教学效率，为教师搭建了一个展示能力，寻找差距，快速提升的平台。老师们积极听课，相互学习，为打造高效课堂不断努力！