修身守礼明德 做文明成长的践行者

——濮阳市第三中学开展国旗下讲话活动

 晨光初照，红旗猎猎。11月2日清晨，全校师生齐聚操场，隆重举行升旗仪式。濮阳市第三中学副校长石莉以“修身守礼明德，做文明成长的践行者”为主题开展国旗下讲话活动，引导全体同学涵养品格、规范言行、砥砺德行，在文明成长的道路上迈出坚实步伐。

 石莉同志首先告诉全体学生，初中三年是学生身心蜕变的关键时期。真正的成长不只是知识的积累，更是习惯的养成、言行的自律和品格的提升。文明是陪伴学生一路成长、托举一生优秀的底层力量，一个人的成长高度往往取决于日常的文明温度。校园里的每一次文明举动，都在悄悄塑造性格、沉淀素养、完善人格。涵养文明品行、坚守礼仪本心，方能行稳致远、向阳成长。

 她强调，校园是学习成长、修身立德的主阵地，文明素养藏在一言一行、一举一动的细节之中。课堂上，坐姿端正、专注听讲，认真倾听老师授课、虚心接纳同学观点，是尊师重道的文明；校园里，主动向老师问好、与同学友善相处、互帮互助，是待人处事的文明；楼道间，轻声慢步、靠右行走，不追逐打闹、不喧哗吵闹，是遵守秩序的文明；环境中，不乱扔垃圾、不践踏绿植、主动爱护公物，是爱护环境的文明。

 石莉同时也指出校园生活中仍存在一些不文明现象：部分同学课间追逐打闹、大声喧哗，扰乱校园秩序；有的同学随手乱扔纸屑杂物，破坏校园环境；还有的同学言语粗俗、举止任性，与同学争执打闹、不懂礼让；更有甚者随意损坏公物、忽视文明礼仪修养。这些行为不仅破坏整洁和谐的校园氛围，更暴露个人素养的缺失，阻碍自身成长进步。

 接着，石莉同志把文明养成概括为“他律、律己、律他”三个层次。他律是规则约束，是成长最初的保护和引导。学校安排卫生检查、楼道巡查、纪律监督，老师提醒不追逐、不喧哗、不乱扔垃圾，都是他律。他律不是限制，而是帮助纠正坏习惯、守住安全底线和文明底线。遵守校规、听从提醒、接受管理，是每位同学成长的第一课。

 比他律更重要的是律己，这是成长的核心。真正的优秀不是老师盯出来的，而是自己管出来的。讲话举例说，同样的校园环境，有的同学无人监督时照样不乱扔垃圾、不大声喧哗、不损坏公物；也有的同学老师在时规规矩矩，老师一走就追逐打闹、随手丢垃圾、随口说脏话，这就是有没有律己能力的区别。他律只能管住表面行为，律己才能塑造真正品格。初中阶段最大的成长，不是分数涨了多少，而是能不能管住自己。学会律己，才是真正长大。

 最高层次的文明与成长是律他，即带动他人、影响集体。真正品格优秀的同学，不仅自己文明，还能带动身边人一起变好：看到同学随手丢垃圾，主动提醒一句；看到同学追逐打闹，及时劝阻一下；用自身好习惯影响班上同学。这是担当，是格局，是更高级的成长。一个人律己，改变的是自己；一群人互相正向影响，改变的是整个班级、整个校园。

 最后她勉励全体同学：品行端正，方能行远；文明修身，方能成长。希望同学们告别被动应付的他律，不再需要老师反复提醒、制度反复约束；坚持严格自觉的律己，无人监督也守规矩，于小事细节彰显修养；努力以主动正向的律他，带动同学共同进步，共建整洁、文明、和谐、温暖的美丽校园。

 此次国旗下讲话活动，既是一次庄严的爱国主义教育，也是一堂生动的思想道德课。学校将继续以升旗仪式为重要育人阵地，持续深化德育工作内涵，引导全体同学修身正己、守礼笃行、明德向善，在文明成长的道路上步履坚定、行稳致远，让文明之花在校园每一个角落绽放。

编辑：逯文良

审核：石  莉